MEB Onaylı Latin Dansları Sertifikası

 

BİR AYLIK SÜREDE MEB. ONAYLI LATİN SALSA BACHATA DANSLARI ÖĞRETİCİ VE EĞİTMENLİK SERTİFİKASI

Latin Amerikan Dansları Sertifika Eğitmenliği Ücreti : 21.000 TL'dir.

İletişim Bilgileri Tel : 0312 442 3060 - 0532 636 0406

Not :  Sınav Ücreti Kursiyere Aittir... Sertifika Ücreti Fiyatlara Dahildir. Eğitmen Adaylarımızdan Ekstra Ücret Talep Edilmez. 

 

Ankara Latin Dansları Salsa Bachata Rumba Merenge Kursu Fiyatları Okulumuzda İndirimli Olarak Başladı.

Grup Dersleri Sadece Aile Bireylerine Arkadaş Gruplarına Aynı Kurum ve Kuruluşlarda Çalışanlarına Grup Dersleri Açılır.

Dört ve Üzeri Grup Sayılmaktadır. Her Birey İçin 1750 TL Alınır.  6 Saatlik Özel Ders Programı Uygulanır. 1.5 Saatten Dört Ders Yapılır.

Çiftler İçin 6 Saat Özel Ders 1,5 Saatten 4 Ders Olarak Yapılır : 12.000 TL Yerine 5.000 TL'dir.

 

Sosyal Latin Dansları Eğitmenliği (usta öğretici)

özellikle dansın keyfini çıkaran ve öğrenmeye hevesli olan bireyler için önemli bir görevdir. Bu alanda eğitmenlik, dansın teknik yönlerini öğretmenin yanı sıra, öğrencilere sosyal etkileşim, ritim, beden dilini ve partnerle uyumu geliştirme gibi önemli beceriler kazandırmayı amaçlar. Salsa, Bachata, Kizomba, Rueda, Cha Cha ve Merengue gibi Latin dansları, her biri kendine özgü teknikler ve özellikler barındırır.

Aşağıda Sosyal Latin Dansları Eğitmenliği hakkında detaylı bilgi, eğitmenlik görevleri, teknikleri, sertifikası ve her bir Latin dansı hakkında açıklamalar bulunmaktadır.


Sosyal Latin Dansları Eğitmenliği

Sosyal Latin dansları eğitmeni, öğrencilere çeşitli Latin danslarını öğretmek, dans yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olmak ve onları dansın eğlenceli, enerjik atmosferine sokmak için sorumludur. Eğitmenler, her bir dansın teknik yönlerini, ritmi, partner uyumunu ve sosyal dans kültürünü öğrencilerine aktarır.

Eğitmenlik Görevleri ve Sorumlulukları:

  1. Eğitim Programı Hazırlama: Her bir Latin dansı için özel bir eğitim planı oluşturmak. Programlar, dansın temellerinden ileri seviyeye kadar ilerleyebilecek şekilde tasarlanır.

  2. Ders Vermek: Öğrencilere doğru dans tekniklerini, figürlerini ve ritimlerini öğretmek. Her öğrencinin öğrenme hızına göre uygun bireysel rehberlik sağlamak.

  3. Teknik Öğretim: Her dans stilinin kendine has adımlarını, pozisyonlarını ve figürlerini öğretmek. Ayrıca, bunların sosyal dans pistlerinde nasıl uygulanacağını öğretmek.

  4. Sosyal Dans Kültürünü Anlatmak: Latin danslarının sosyal yönlerini, yani partnerle uyumu, dans kültürünü ve doğru etkileşim tekniklerini öğretmek.

  5. Performans Hazırlığı: Öğrencileri gösteriler, yarışmalar veya sosyal etkinliklerde sahneye hazırlamak.

  6. İletişim ve Motivasyon: Öğrencilere pozitif geri bildirimler vererek onları motive etmek. Dansa olan tutku ve sevgiyi öğrencilerine aktarmak.

Eğitmenlik Yetkileri:

  • Öğrencilere Ders Verme Yetkisi: Sertifikalı bir eğitmen, dans okullarında, stüdyolarında ve çeşitli etkinliklerde resmi olarak ders verebilir.

  • Dans İleri Düzey Anlatımı: Eğitmenler, öğrencilerin dans becerilerini daha ileri seviyelere taşıyabilme yetkisine sahiptir. Dansın teknik detaylarına yönelik eğitimler verebilir.

  • Sosyal Etkinliklerde Liderlik: Eğitmenler, dans partilerini ve milongaları yönlendirebilir. Öğrencileri sosyal dans ortamlarında doğru şekilde yönlendirmek de eğitmenin sorumluluğundadır.

Teknikler ve Eğitim Teknikleri:

  1. Adımların ve Pozisyonların Öğretimi: Temel adımlar, dönüşler, ileri ve geri hareketler gibi temel teknikler. Her dansın kendine özgü "temel adımları" vardır ve bunlar bir öğrencinin ilk öğrendiği hareketlerdir.

  2. Ritim ve Müzik: Latin dansları müzikle doğrudan ilişkilidir. Eğitmenler, öğrencilere doğru ritmi hissettirmeli ve müzikle uyumlu adımlar atmayı öğretmelidir.

  3. Partner Uyumu: Sosyal danslarda, partnerle uyum içinde hareket etmek çok önemlidir. Eğitmenler, öğrencilerin bu uyumu nasıl sağlayacaklarını öğretirler. "Leaders" (Erkek, veya yönlendirici partner) ve "Followers" (Kadın, veya takip eden partner) arasındaki dengeyi kurmak önemlidir.

  4. Bedensel İletişim: Dansın büyük bir kısmı, partnerle bedensel iletişim kurmaktan gelir. Eğitmenler, öğrencilere doğru bedensel duruş ve vücut dilini nasıl kullanacaklarını öğretmelidir.

  5. Isınma ve Soğuma Egzersizleri: Her dersin başında ısınma ve sonunda soğuma hareketleriyle bedenin dansa hazırlanması sağlanmalıdır. Bu hem teknik hem de güvenlik açısından önemlidir.

  6. Eğlenceli, Samimi ve Sosyal Atmosfer: Sosyal Latin danslarının amacı eğlenmek ve insanları bir araya getirmektir. Eğitmenler, samimi bir ortam yaratmalı, öğrencilere dansın keyfini çıkarma duygusunu aşılamalıdır.


Sosyal Latin Dansları Sertifikası

Sosyal Latin dansları eğitmeni olmak için, genellikle bir eğitim programını tamamlayarak sertifika almak gereklidir. Sertifikalı eğitmenler, öğrencilere doğru teknikleri öğretme, dans kültürünü aktarma ve profesyonel bir ortamda ders verme yetkisine sahiptir.

  • Uluslararası Sertifikalar: Uluslararası dans organizasyonları, Latin dansları eğitmenleri için sertifikalar sunar. Bu sertifikalar genellikle dünya çapında geçerlidir ve eğitmenlere birçok fırsat sunar.

    • Örneğin, MEB Milii Eğitim Bakanlığı, International Dance Teachers Association (IDTA), World Dance Council (WDC) ve Dance Vision International Dance Association (DVIDA) gibi organizasyonlar, Latin dansları eğitmenleri için sertifika programları düzenler.

  • Yerel Sertifikalar: Bazı dans okulları veya federasyonlar, yalnızca o bölgeye özgü sertifikalar sunabilir.


Latin Dansları ve Özellikleri

  1. Salsa:

    • Özellikler: Salsa, hızlı tempolu, eğlenceli bir Latin dansıdır ve 4/4 zaman ölçüsünde yapılır. Dans, partner arasında sürekli bir iletişim ve liderlik/following ilişkisinin gelişmesine dayanır. Salsa'nın adımları ve figürleri, çeşitlilik gösterir, ancak temel hareketler hızlı ve ritmik adımlardan oluşur.

    • Teknikler: Temel salsa adımları, dönüşler ve partner figürleri. Salsa'nın en bilinen stilleri arasında Küba, Kolombiya ve New York stili bulunur.

  2. Bachata:

    • Özellikler: Bachata, Dominik Cumhuriyeti kökenli bir dans türüdür ve genellikle daha yavaş, duygusal bir tempoya sahiptir. 4/4 zaman ölçüsünde yapılır. Bachata, duygusal bir bağlantı ve fiziksel yakınlık gerektirir.

    • Teknikler: Temel adımlar, vücut hareketleri, yavaş ve hızlı geçişler. Bachata'da hip hareketleri ve bel çevresinin kullanımı yaygındır.

  3. Kizomba:

    • Özellikler: Kizomba, Angola kökenli, yavaş tempolu, yakın temasta yapılan bir Latin dansıdır. Kizomba, hipnotik bir ritme sahiptir ve partnerin bedenleri arasındaki yakın iletişime odaklanır.

    • Teknikler: Yavaş adımlar, yakın pozisyonlar ve vücut hareketleri. Kizomba'da denge ve yumuşak geçişler çok önemlidir.

  4. Rueda de Casino:

    • Özellikler: Rueda, bir grup dansıdır ve genellikle salsa müziği eşliğinde yapılır. Çiftler bir çember oluşturur ve lider, belirli figürlere göre tüm grubu yönlendirir.

    • Teknikler: Rueda'da genellikle partnerler arasında ellerle yapılan değişim ve figürler içerir. Eğitmen, tüm grup için aynı anda figürleri yönlendirir.

  5. Cha Cha:

    • Özellikler: Cha Cha, enerjik ve hızlı bir Latin dansıdır. 4/4 zaman ölçüsünde yapılır ve genellikle eğlenceli, zıplama adımlarıyla tanınır.

    • Teknikler: Temel adımlar ve "cha-cha-cha" adım sekansı, hızlı adımlar ve dönüşler içerir.

  6. Merengue:

    • Özellikler: Merengue, Dominik Cumhuriyeti'nden gelen hızlı tempolu bir dans türüdür. 2/4 zaman ölçüsünde yapılır ve ritmik adımlar genellikle ayakları yerden kaldırmadan yapılır.

    • Teknikler: Basit adımlar ve dönüşler, dansçılar arasında yakın temas bulunur.


Sonuç:
Sosyal Latin dansları eğitmeni olmak, hem teknik bilgi hem de sosyal beceri gerektiren bir görevdir. Salsa, Bachata, Kizomba, Rueda, Cha Cha ve Merengue gibi dans stillerini öğretmek